NASCE LA RICMA!
- flyingupkr
- 6 apr 2021
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Il 24 gennaio 2020, presso la sede del MIUR di Roma, con la firma dello Statuto degli Istituti Aeronautici, viene costituita la RETE NAZIONALE DI SCOPO DEGLI ISTITUTI TECNICI TRASPORTI E LOGISTICA NEL SETTORE AERONAUTICO PER LA CONDUZIONE DEL MEZZO AEREO che riunisce tutte le scuole italiane aeronautiche - opzione conduzione del mezzo aereo, con lo scopo di creare nuove sinergie e nuove opportunità per la formazione aeronautica in Italia!
L'intento della RICMA è sviluppare rapporti di collaborazione tra le istituzioni scolastiche per la progettazione e la condivisione di iniziative comuni, tese a conseguire la piena valorizzazione del titolo di studio per definire ed implementare percorsi e prassi, quali la condivisione di una rubrica delle “esperienze di laboratorio”, che assicurino una formazione degli studenti da realizzare lungo tre direttrici: la maturazione delle caratteristiche personali (essere), la creazione di competenze (sapere) e lo sviluppo di capacità (saper fare), requisiti sempre più rispondenti ai fabbisogni del mercato del lavoro, della formazione post secondaria, all’altezza della complessità dei bisogni della persona.
Alla manifestazione hanno partecipato, grazie all'invito posto dalla scuola organizzatrice e promotrice dell’evento, l’IIS De Pinedo Colonna (Roma):
Dr.ssa Maria Assunta Palermo – Direttore della Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e per la valutazione del sistema nazionale di istruzione,
Fabrizio Proietti – Dirigente Ufficio IV (Istruzione tecnica e professionale) della Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e per la valutazione del sistema nazionale di istruzione,
Dr.ssa Rosalba Bonanni – Funzionario Ufficio IV (Istruzione tecnica e professionale) della Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e per la valutazione del sistema nazionale di istruzione,
Maurizio Paggetti - ENAV Chief Operating Officer,
Gen. ENAC Alessio Quaranta
Gen. Alessandro De Lorenzo, Capo del Servizio dei Supporti del Comando Logistico A.M.


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